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为深入贯彻落实成渝地区双城经济圈建设战略部署和国家现代职业教育体系改革要求,推动东西部职业教育资源优势互补、协同发展,12月4日至5日,宜宾市与南京市教育局联合开展“东西协作,职教创新”专题活动。本次活动以“产教融合、校企合作”为主线,通过实地考察、经验交流、院校签约等形式,深化宜宾和南京两地职业教育联动,共绘跨区域协同发展新图景,为服务区域产业升级和国家职业教育创新贡献力量。
实地考察:深化互鉴,共探产教融合实践路径
12月4日下午,宜宾市教育和体育局副局长郎红陪同南京市教育局职社处处长、一级调研员黄子亮率南京职业教育代表团一行11人,深入宜宾市南溪职业技术学校实训基地、数控中心、汽修实训室及国际教育学院,详细了解宜宾在智能制造、现代服务等领域的专业布局、校企合作模式及人才培养成果。代表团对宜宾职业教育紧密对接区域产业需求、强化实践教学的创新举措给予高度评价,认为其为东西部职教协作提供了可借鉴的实践样本。
专题交流:经验共享,擘画协同发展新蓝图
12月5日,“东西协作,职教创新”专题交流会在宜宾市职业技术学校召开。宜宾市教育和体育局副局长郎红以及宜宾各职业院校负责人,南京职业教育代表团成员,四川正初为教育科技有限公司代表参会。
郎红在致辞中指出,此次活动是2024年10月宜宾职教赴南京考察的延续与深化,体现了宁宜两地职教协作的持续性与实效性。他强调,宜宾正紧扣成渝地区双城经济圈建设需求,加快构建现代职业教育体系,希望通过与南京的深度协作,吸收先进经验,推动职业教育与产业发展同频共振,进一步提升对地方经济的贡献度。
南京市教育局职社处处长黄子亮表示,南京在职业教育体系建设、数字化改革等方面积累了丰富经验,愿与宜宾共享资源、互学互鉴,共同探索跨区域协同发展新路径,为国家职业教育创新提供“宁宜方案”。
交流会上,双方围绕产教融合、教学改革、管理创新、学生发展等核心议题展开深度分享,形成“多维度互学、全方位协同”的浓厚氛围。
——产教融合与赛教赋能:南京职业教育学会副会长杨正民以“多措并举促能力提升,四维共进建优质团队”为主题,分享技能大赛反哺教育教学改革的实践,通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”模式,推动教学内容与产业需求对接;南京职业教育学会副会长周乐山则聚焦“让产教融合成为焕发职业教育活力与创新力的强大引擎”,结合案例阐述产教协同育人如何激活学生创新力、提升教育适配性。
——管理创新与质量根基:南京商业学校(江苏联合职业技术学院南京商贸分院)党委书记张利海以江苏联院南京商贸分院五年制高职高质量发展实践为切入点,分享“锚定核心发展力 筑牢质量根基”的精细化管理经验,强调通过标准化管理、动态调整专业布局夯实发展基础;南京金陵高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院金陵分院)党委书记苏娅围绕“规范 构建 创新——信息化助推教学管理的实践与思考”,展示南京在平安校园打造中以信息化手段优化教学管理、提升治理效能的创新路径。
——专业建设与内涵发展:南京高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院南京分院)党委书记唐云清以“提质增效 推进内涵高质量,踔厉奋发构建发展新格局”为主题,分享学生技能大赛选手培育的系统化策略,通过“分层培养、赛训结合”模式提升人才培养质量;南京江宁高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院江宁分院)党委书记张春雨则立足“坚持育人初心 推动融合发展”,强调专业建设需紧扣立德树人根本任务,以产教融合为纽带推动课程、师资、实训资源一体化发展。
这些分享既涵盖了职业教育改革的关键领域,也包括了管理与治理的创新实践,更突出了“以学生为中心”的发展理念,全面展现了南京在职业教育高质量发展中的探索与成果,为宜宾职教发展提供了多维度参考。
签约结对:实体合作,构建长效协同机制
活动高潮环节,宁宜两地八所职业院校举行分组签约仪式:南京高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院南京分院)与宜宾市职业技术学校、南京商业学校(江苏联合职业技术学院南京商贸分院)与南溪职业技术学校、南京江宁高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院江宁分院)与宜宾市工业职业技术学校、南京金陵高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院金陵分院)与珙县职业技术学校分别结为“东西部姊妹院校”。
未来,四方将在专业共建、师资交流、实训基地共享、学生联合培养等领域开展深度合作,推动资源互通、经验互鉴、成果共享,形成“优势互补、协同发展”的实体化合作平台。
擘画未来:锚定高质量,共筑职教新高地
此次“东西协作,职教创新”专题活动的成功举办,标志着宁宜职业教育协同发展迈入新阶段。下一步,宜宾将依托东西协作机制,持续深化与南京的资源共享与经验互鉴,聚焦产教融合、校企合作、数字化改革等关键领域,探索跨区域职业教育协同发展新路径,推动职业教育内涵式高质量发展,为成渝地区双城经济圈建设和国家现代职业教育体系改革贡献宜宾力量。
