淮安区“广阅读”渗透语文要素策略集体备课暨观摩研讨活动在新安小学新区分校举行

　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。12月26日，淮安区“广阅读”渗透语文要素策略集体备课暨观摩研讨活动在新安小学新区分校举行。区教研室领导、区教师发展中心领导、区语文兼职教研员、新安小学新区分校教学协作片语文老师参加了活动。活动采用现场课堂观摩、研课思考汇报、专题讲座交流、教师全程互动形式进行。

　　新安小学新区分校张婷婷老师、王雨萌老师分别执教两节课外阅读指导课。张婷婷老师以饱满的激情、精心的准备、娴熟的课堂驾驭能力，呈现了一节精彩的绘本阅读指导课《爷爷一定有办法》。阅读指导课紧扣语文要素，形式活泼。课堂情境构造浓厚，绘本故事精彩呈现。孩子们在用眼观察、看图想象中领悟绘本，在讨论交流、表演互动、集体学习中成长，在老师精心营造的轻松愉悦的课堂氛围中，积极表达、主动表现，语言表达能力、图文对照能力、想象领悟能力得到融洽生长，学生的情智不断丰盈，绘本的养分得到充分吸收。绘本阅读指导课赢得了听课老师的热烈掌声。王雨萌老师执教的是四年级《一百条裙子》课外阅读汇报课。课堂教学根据年段语文要素，把主要内容概括、人物形象感悟、读书精要批注作为课堂交流核心。学生们通过交流描写旺达画的一百条裙子，感受旺达的才华横溢;通过小组舞台表演展现旺达受尽冷落与嘲讽;通过交流制作的读书卡、随文批注展现读书体会与认识，展现语文要素在平时阅读过程中的沉淀。课堂交流体现丰富多彩的语言实践活动，学生的语文素养与能力在潜移默化中不断提升。充实而有深度的课堂给观摩的老师们留下了深刻的印象。

　　“研课思考，互动交流”环节让整个活动现场俨然成了花香四溢的百花园。张晓静、欧丹两位老师代表备课组分享了研课的历程，回顾了磨课过程中樊春梅校长和成汉平主任带领备课团队奉献智慧、引领成长的温馨画面。互动交流时，在场的老师们能够畅所欲言，知无不言，言无不尽，迸发出思维碰撞的火花，催生出语文元素的芬芳。

　　新安小学新区分校教务处主任、淮安市小学语文学科带头人、淮安区小学语文兼职教研员何燕作了专题讲座《阅读 跃动 悦享》。“阅读经典，看世间人生百态;思维跃动，随文字轻歌曼舞;悦享书香，激情智静待花开。”讲座紧抓语文要素，围绕“为何读?读什么?怎么读?”三个问题展开，抽丝剥茧，层层推进，穿插讨论、发言，整个讲座趣味盎然。

　　淮安区教师发展中心副主任、淮安区小学语文兼职教研员储兆凤主任做了《秉初心，谋发展，追梦前行》主题活动总结。储主任对课堂教学、研课思考以及专题讲座给予了极大肯定，对“广阅读”渗透语文要素策略集体备课暨观摩研讨活动给予了高度评价，对小学语文要素在阅读中的渗透提出了精妙的见解，也对在场语文老师们提出了殷切的期许。

　　阅读，是语文的灵魂。一所具有浓郁阅读气息的学校，才是教育的真正沃土，一个阅读广泛的孩子，才能成为真正的佼佼者!

　　语文课堂金钥匙，课外阅读百扇窗;语文要素盛装行，拨云见日广阅读。如何上好课外阅读指导课，这里有探索，有答案，有精彩，有思考。（孙清 朱春年）